Digitální a plně interaktivní cvičebnice hudební výchovy vznikla v návaznosti na elektronicky zpracované učebnice hudební výchovy pro 6. - 9. ročník základní školy, pro 1. - 4. ročník víceletého gymnázia, nebo pro výuku hudební nauky v ZUŠ, jako jejich doplněk.

Smyslem této učební pomůcky je dále utvrzovat získané poznatky z oblasti hudební kultury a pomoci učitelům hudební výchovy rychlým a přitom pro žáky velice atraktivním a zábavným způsobem zjišťovat úroveň znalostí v tomto vyučovacím předmětu.

Aby mohla cvičebnice správně fungovat, je potřeba mít ve třídě počítač s DVD mechanikou nebo se vstupem pro USB flash disk, dataprojektor, promítací plátno (výhodou je interaktivní tabule) a připojení k internetu!

V současné době vychází tato cvičebnice nejen na DVD, ale také na USB flash disku.

Cvičebnice je rozdělena do pěti oddílů:

1. Poznávej hudební skladatele

Tato kapitola je rozvržena do čtyř částí podle ročníků. Žáci by měli podle vyobrazení poznat jednotlivé hudební skladatele a hudebníky, s nimiž se během školního roku seznámili a přiřadit k nim názvy jejich známých skladeb, které během roku poslouchali.

2. Svět hudebních nástrojů

Tato kapitola soustřeďuje soubory vyobrazení hudebních nástrojů v takovém sledu, jak se s nimi žáci během čtyřletého učebního programu postupně seznamovali. Ti by je měli umět poznat, zařadit do jednotlivých skupin a vysvětlit, jakou roli v hudbě sehrávají.

3. Hudební soubory

V této kapitole si žáci připomenou různé typy hudebních souborů z nejrůznějších oblastí hudby.

4. Hudební formy

Plně interaktivní a zábavnou formou je zde zopakováno učivo o hudebních formách. Tato prezentace obsahuje i zvukové ukázky hudebních skladeb reprezentujících jednotlivé hudební formy.

5. Procvičování notového písma

Kapitola postupně provází žáky systémem zápisu hudby pomocí notového písma. Je sestavena se stupňující se náročností od úplných základů až po možnost procvičovat čtení a psaní not v houslovém i basovém klíči, umožňuje procvičovat učivo o intervalech, lze zapisovat všechny možné druhy stupnic, sestavovat nejrůznější typy akordů a harmonizovat jednoduchou melodii. Do této kapitoly jsou zařazeny i základní pojmy z hudebního názvosloví vztahující se k dynamice, tempu a tempovým změnám. Rovněž je zde možnost procvičit rozlišování jednotlivých typů taktu včetně taktovacích schémat.

Jednotlivé obrázky v prezentacích jsou dvojího typu.

S jedněmi je nutno pracovat v základním nastavení powerpointu, nikoliv v režimu prezentace. To jsou všechny ty, ve kterých budou žáci nějaké objekty v obrázku přemísťovat.

Druhým typem jsou obrázky, se kterými je vhodné pracovat v režimu prezentace. V nich totiž budou žáci využívat možnost zápisu v interaktivní tabuli, nebo budou jenom slovně odpovídat.

Proto je nutné vždy si přečíst vysvětlující informace umístěné na liště v poznámkách pod obrázkem.

UKÁZKY:

POZNÁVEJ HUDEBNÍ SKLADATELE A HUDEBNÍKY

6. ročník

J. Hutka, J. Suk, F. Schubert, A. Dvořák, J. Offenbach, B. Smetana, J. Ježek, P.I. Čajkovskij, Z. Fibich, O. Nedbal, F. Lehár, J. Strauss, G. Gershwin, S. Prokofjev, I. Stravinskij

7. ročník

J. Nedvěd, F. Nedvěd, G.P. da Palestrina, O. di Lasso, G.F. Händel, J. Haydn, A. Vivaldi, J.S. Bach, A. Dvořák, B. Smetana, W.A. Mozart, L. van Beethoven, K. Cobain, J. Hendrix, H. Williams ml.

8. ročník

L. Armstrong, J.“ King “ Oliver, B. Smithová, E. Fitzgeraldová, S. Joplin, B. Holidayová, G. Miller, C. Basie, D. Elington, B. Goodman, I. Stravinskij, G. Gershwin, C. Debussy, G.P. da Palestrina, O. di Lasso, G.F. Händel, A. Vivaldi, J.S. Bach, J. Cash, H. Williams st., B. Dylan, P. Seger, P. Simon, A. Garfunkel, A.J. Freed, B. Haley, E. Presley, J. Haydn, W.A. Mozart, L. van Beethoven, P. Mc. Cartney, J. Lennon, G. Harrison, R. Starr, A. Dvořák, P.I. Čajkovskij, B. Smetana, F. Chopin, G. Verdi, G. Bizet, F. Liszt, F. Schubert, B. Marley, O. Osbourne, Madonna, E. John, M. Jackson, ABBA, Boney M, Rolling Stones, AC/DC, Nirvana, A. Schönberg, B. Britten, D. Šostakovič, S. Prokofjev, A. Honneger

9. ročník

J. Uhlíř, J. Ježek, B. Smetana, K. Hašler, A. Dvořák, F. Kmoch, R.A. Dvorský, E.F. Burian, K. Harant z Polžic a Bezdružic, A.V. Michna z Otradovic, J.D. Zelenka, B.M. Černohorský, J.V. Stamic, F.X. Brixi. J. Mysliveček, J.J. Ryba, K. Vacek, J. Vejvoda, Greenhorns, Rangers, M. Tučný, V. Martinová, Spirituál kvintet, J. Suchý, J. Šlitr, E. Pilarová, K. Gott, H. Vondráčková, L. Bílá, J. Korn, W. Matuška, Olympic, Matadors, Katapult, P. Hammel, M. Varga, Petr Novák, K. Černoch, P. Spálený, I. Mládek, Pavel Novák, V. Sodoma, J. Hutka, F. a J. Nedvědovi, K. Kryl, I. Jahelka, J. Nohavica, F. Škroup, Z. Fibich, J. Suk, L. Janáček, B. Martinů, V. Novák, J.B. Foerster

PROCVIČOVÁNÍ NOTOVÉHO PÍSMA

notová osnova, houslový klíč, základní typy not a pomlk, základní typy taktů ( 2/4, 3/4, 4/4 ) - rozpoznat z hudební ukázky, taktovací schémata, taktování, vytváření a zapisování rytmických motivů v různých typech taktů, zápisy rytmu známých písní, hudební abeceda - stupnice C dur, stupnice a moll, hrátky s notami, posuvná znaménka, další hrátky s notami, enharmonická záměna - výklad a procvičování, tvoření nejrůznějších stupnic, procvičování učiva o intervalech, nácvik čtení a psaní not v basovém klíči, nejzákladnější dynamická a tempová označení, tvoření základních typů kvintakordu a dominantní septakord, kvintakord a jeho obraty, hlavní stupně v tónině a kvintakordy na nich, užití základních harmonických funkcí pro harmonizaci, kvintakordy na vedlejších stupních a jejich využití při harmonizaci

HUDEBNÍ FORMY

hudební věta ( perioda ), malá a velká písňová forma A-B-A, variace, rondo, nástrojový koncert, fuga, sonátová forma ze širšího pohledu i při pohledu na stavbu jediné věty, symfonická báseň, jednotlivé obrazy v symfonické básni Vltava od B. Smetany, spojování hudby s jinými druhy umění tato kapitola na procvičování je vybavena i hudebními ukázkami

SVĚT HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ

nástroje strunné smyčcové, nástroje dechové dřevěné, nástroje dechové plechové, nástroje bicí, nástroje strunné drnkací, nástroje strunné úderové, další nástroje dechové (ty, které nejsou zastoupeny v symfonickém orchestru), nástroje vzduchové, další nástroje bicí, nástroje klávesové, nástroje elektrofonické

HUDEBNÍ SOUBORY

dudácká muzika, cimbálová muzika, komorní soubory - obecně, ustálené komorní soubory, lidské hlasy a pěvecké sbory, smyčcový orchestr, velký dechový orchestr, symfonický orchestr, kapela tradičního jazzu, swingový orchestr, nástrojová skupina moderního jazzu, rocková kapela, country kapela